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Colección de escritos que analizan la situación política e histórica de España en la etapa de las Cortes de Cádiz, asamblea constituyente que funcionó entre 1810 y 1814, durante las guerras de la independencia.
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En esta segunda edición de Escuelas Conectad@s queremos compartir la diversidad de perspectivas y escenarios de implementación de Conectar Igualdad. Se abren nuevas vocaciones, se vislumbran nuevos destinos para nuestros pibes. En estas páginas queremos recorrer con ustedes las historias que esbozan un nuevo mapa: el de una comunidad educativa comprometida para construir juntos la nueva escuela.
Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1 - Material didáctico para docentes de Inglés, que forma parte de la Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1, desarrollada por educ.ar y el Ministerio de Educación. El lector encontrará secuencias didácticas que permiten abordar contenidos curriculares de la educación secundaria utilizando las netbooks en el aula.
Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1 - Material didáctico para docentes de Geometría, que forma parte de la Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1, desarrollada por educ.ar y el Ministerio de Educación. El lector encontrará secuencias didácticas que permiten abordar contenidos curriculares de la educación secundaria utilizando las netbooks en el aula.
Serie estrategias en el aula para 1 a 1 - Material para docentes que orienta el trabajo de diseño y administración de un curso virtual utilizando la plataforma de teleformación Moodle. En aulas 1:1 se utiliza de forma articulada con la clase presencial, para diversificar tareas, trabajar en equipo. También puede usarse para realizar actividades en el hogar. Desarrollado por educ.ar y el Ministerio de Educación, forma parte de la Serie estrategias en el aula para el modelo 1 a 1.
Existe acuerdo sobre la importancia de los años iniciales de la vida humana y el decisivo papel de las infl uencias educativas en esta etapa. La primera parte de este libro está dedicada a analizar las condiciones sociales y educativas de la infancia iberoamericana. La segunda ofrece un completo panorama de las direcciones en que deben orientarse los cambios del futuro. Entre los argumentos esenciales de ese cambio están la perspectiva de los derechos de la infancia, las respuestas integrales que respondan a características y necesidades locales, la diversidad como bien que se debe cultivar, el uso de metodologías de trabajo adecuadas a la edad, la búsqueda de la equidad y la exigencia de calidad.
Mirada crítica de Henry Jenkins sobre la escuela – opone la inteligencia colectiva de la internet frente a la autonomía que sostiene al sistema escolar. En esta línea, la tecnología puede ayudar a resolver algunos de los problemas del sistema educativo de cara a la nueva ecología cultural que incluye a las redes sociales y la web 2.0.
Novela publicada en 1884. Narra las experiencias del autor como alumno del Colegio Nacional de Buenos Aires, por entonces un internado de varones.
Tipos de actividades para la enseñanza de Lengua y Literatura
Antología compilada por el Ministerio de Educación de la Nación, como parte de los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios (NAP). Incluye varios cuentos populares anónimos y otros de grandes autores como Silvina Ocampo, Macedonio Fernández, Raúl González Tuñón, Oliverio Girondo, Eduardo Galeano, Guy de Maupassant, Jack London, etcétera.
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