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Documento que describe un Marco Conceptual que apoya el diseño, implementación, monitoreo y evaluación de proyectos que incorporan el uso de TICs para mejorar la calidad educativa. También se presetan indicadores que ayuden a este propósito.

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Tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en educación: marco conceptual e indicadores

Severín Eugenio

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